自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，宜昌支隊(duì)夷陵大隊(duì)按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，持續(xù)做好黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化，不斷推動(dòng)隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)勁隊(duì)伍發(fā)展動(dòng)力，進(jìn)一步提升隊(duì)伍正規(guī)化、職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)水平。

一是學(xué)習(xí)教育“嚴(yán)”起來(lái)。大隊(duì)依托黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格制定教育推進(jìn)計(jì)劃，有序推進(jìn)讀原著、學(xué)原文，堅(jiān)持“人人上講臺(tái)、人人講黨史”，持續(xù)做好“書(shū)記上黨課”，引申出“家鄉(xiāng)黨史我來(lái)講”、“黨史知識(shí)競(jìng)賽”等系列活動(dòng)，提升全體指戰(zhàn)員的學(xué)習(xí)成效。

二是教育形勢(shì)“活”起來(lái)。大隊(duì)利用本地豐富教育資源，先后組織指戰(zhàn)員前往烈士紀(jì)念碑、抗戰(zhàn)碑林、“三線(xiàn)”博物館、裕孝家庭博物館等教育基地，開(kāi)展沉浸式教育，身臨其境地體會(huì)感悟革命先輩的心路歷程，不斷增強(qiáng)教育的吸引力和穿透力。

三是為民辦事“暖”起來(lái)。大隊(duì)堅(jiān)持“先服務(wù)后監(jiān)督，先教育后處罰”的理念，推行輕微違法容錯(cuò)機(jī)制，采取說(shuō)理式、教育式柔性執(zhí)法。設(shè)立“群眾接待日”，由大隊(duì)負(fù)責(zé)人接待群眾來(lái)電來(lái)訪，聽(tīng)取建議、提供咨詢(xún)、解決困難。能解決的，當(dāng)場(chǎng)給予答復(fù)；疑難復(fù)雜的，承諾限時(shí)辦結(jié)。

四是成果轉(zhuǎn)化“實(shí)”起來(lái)。聚焦“開(kāi)新局、謀發(fā)展”，以扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，以消防安全三年行動(dòng)為主線(xiàn)，緊盯“三合一”場(chǎng)所、電動(dòng)自行車(chē)、“逃生窗”推廣等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極對(duì)接政府相關(guān)部門(mén)機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取資金政策，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，形成“立體”推進(jìn)。