按照“政治工作貼近中心主業(yè)，充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗功能和服務(wù)保證作用”的工作要求，景德鎮(zhèn)市消防救援支隊(duì)緊盯形勢(shì)任務(wù)和指戰(zhàn)員思想變化，創(chuàng)新思考“三個(gè)三”政治工作目標(biāo)，切實(shí)將工作要求刻入發(fā)展定位，將首長(zhǎng)講話融入工作實(shí)踐，為推動(dòng)景德鎮(zhèn)消防事業(yè)不斷發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。

一、堅(jiān)持創(chuàng)新理念引領(lǐng)政治工作，樹(shù)立“三種觀念”。一是樹(shù)立“整體政工觀念”。將政治工作融入到支隊(duì)整體工作部署中去，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，努力實(shí)現(xiàn)政治工作的整體性、動(dòng)態(tài)性、開(kāi)放性、有序性、協(xié)調(diào)性有機(jī)統(tǒng)一。二是樹(shù)立“全員人才觀念”。不斷強(qiáng)化職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)，按照“精通本職業(yè)務(wù)、熟悉相關(guān)工作、全面崗位成才”標(biāo)準(zhǔn)，依托支隊(duì)“火焰藍(lán)”之家，全力打造“兩用人才”培養(yǎng)體系，大力實(shí)施人才興隊(duì)工程，加大人才培養(yǎng)力度。三是樹(shù)立“精準(zhǔn)施教觀念”。按照指戰(zhàn)員“共性＋個(gè)性”原則，切實(shí)“量身”定制教育計(jì)劃，做到內(nèi)容上分解細(xì)化、方法上對(duì)癥下藥，切實(shí)提高教育的精準(zhǔn)度和針對(duì)性，全力推進(jìn)“踐行訓(xùn)詞精神，擔(dān)當(dāng)神圣使命，堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖”教育實(shí)踐活動(dòng)和“深知兵、真愛(ài)兵”活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

二、堅(jiān)持科學(xué)方法帶動(dòng)政治工作，謀劃“三個(gè)結(jié)合”。一是謀劃正面灌輸與啟發(fā)教育相結(jié)合。變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，靈活采取一對(duì)一、一對(duì)多和多對(duì)多等形式，按照重大決策總隊(duì)講、重要內(nèi)容支隊(duì)講、具體問(wèn)題大（中）隊(duì)講的模式，持續(xù)釋放教育效果，增強(qiáng)教育感召性。二是謀劃顯性教育與隱形教育相結(jié)合。依照計(jì)劃開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)、警示教育、安全教育、心理教育、等顯性的教育，又注重利用“五同”的機(jī)會(huì)，利用訓(xùn)練、活動(dòng)等間隙開(kāi)展隱形教育，潛移默化為政治工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是謀劃陣地建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相結(jié)合。積極利用駐地院校和掛牌成立的思想政治教育基地資源，用活用好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”合作模式；積極探索實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)+”教育模式，推動(dòng)思想政治教育過(guò)好時(shí)代關(guān)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)。

三、堅(jiān)持多樣活動(dòng)提升政治工作，強(qiáng)化“三個(gè)作用”。一是強(qiáng)化教育實(shí)踐作用。切實(shí)把學(xué)習(xí)作為提升自我、干好工作的重要途徑，豐富形式載體，力戒形式主義，確保學(xué)習(xí)教育入腦入心。二是強(qiáng)化巡察整改作用。切實(shí)壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，按照“五個(gè)不放過(guò)”的原則，推進(jìn)巡察整改工作，認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)人民滿意活動(dòng)”，切實(shí)提升工作水平。三是強(qiáng)化創(chuàng)新成果作用。抓緊抓實(shí)推進(jìn)成果創(chuàng)新，以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，以可復(fù)制推廣、經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)，整合優(yōu)勢(shì)資源，力爭(zhēng)為推進(jìn)江西消防救援事業(yè)的建設(shè)發(fā)展提供景德鎮(zhèn)方案。